Szanowni Rodzice,

Zgodnie z Zarządzeniem Burmistrza Miasta Wałcz z dnia 26 stycznia 2021 w sprawie terminów przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego, w tym terminów składania dokumentów, informujemy o terminach naboru do klasy czwartej o profilu piłki siatkowej w Szkole Podstawowej nr 4 w Wałczu.

Składanie wniosków o przyjęcie do oddziału sportowego czwartej klasy szkoły podstawowej wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów rekrutacyjnych oraz uzyskanie informacji o terminie próby sprawności fizycznej:

a) w postępowaniu rekrutacyjnym od dnia 22.03.2021 do dnia 09.04.2021r.

b) w postepowaniu uzupełniającym od dnia 05.07.2021 do dnia 12.07.2021r.

Przeprowadzenie próby sprawności fizycznej :

a) w postępowaniu rekrutacyjnym od dnia 19.04.2021 do dnia 23.04.2021r.

b) w postepowaniu uzupełniającym od dnia 15.07.2021 do dnia 20.07.2021r

Potwierdzenie przez Rodzica kandydata woli przyjęcia do szkoły w postaci pisemnego oświadczenia:

a) w postępowaniu rekrutacyjnym do dnia 02.06.2021r.

b) w postepowaniu uzupełniającym do dnia 26.07.2021r.

Podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych:

a) w postępowaniu rekrutacyjnym do dnia 07.05.2021r.

b) w postepowaniu uzupełniającym do dnia 22.07.2021r.

Dokumenty do pobrania:

Wniosek o przyjęcie dziecka do SP4Walcz 

Oświadczenie woli przyjęcia dziecka

UWAGA! Wnioski wraz załącznikami można przesłać e-mailem na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript., wrzucić do skrzynki umieszczonej przy drzwiach wejściowych do szkoły lub przynieść osobiście.

W naszej szkole, od lat funkcjonują klasy sportowe o profilu piłki siatkowej. Zapraszamy do obejrzenia relacji z wyjazdu na obóz sportowy:)

Dobra równowaga ułatwia wykonanie wielu zadań, których podejmujemy się na co dzień oraz zapewnia lepszą efektywność przy uprawianiu sportu. Ćwiczenia na równowagę są bardzo proste i można je wykonywać w domu. Uczniowie naszej szkoły doskonale już wiedzą jakie dobierać ćwiczenia aby kształtować tą podstawową cechę motoryczną.

Zobaczcie sami.

Anna Cicha

Z okazji Dnia Ziemi mamy dla Was ciekawe gry, które wykonała pani Renata Cis. Zapraszamy do zabawy!

Zapraszamy do zabawy:)

 

W dniu 22 kwietnia o godzinie 9:00 (czwartek) uczniowie naszej szkoły biorą udział w Międzynarodowym Konkursie "Kangur Matematyczny". Konkurs przeprowadzony będzie w formie stacjonarnej (w szkole).

Kategorie Konkursu:

Żaczek – kl. 2 szkoły podstawowej
Maluch – kl. 3, 4 szkoły podstawowej
Beniamin – kl. 5, 6 szkoły podstawowej
Kadet – kl. 7, 8 szkoły podstawowej

Wszystkim uczestnikom życzymy powodzenia.

 Zespół Nauczycieli Matematyki
Koordynator Anna Komorowska

Dysponując zwykłymi talentami i niezwykłą wytrwałością możesz osiągnąć wszystko.
Zatem kochani do dzieła!
Wszystkich serdecznie zachęcamy do udziału, gwarantujemy ciekawe doznania, nagrody i udaną zabawę.
Ze sportowym pozdrowieniem
Karolina Kinczel i Anna Cicha.

Nasza szkoła wzięła udział w OGÓLNOPOLSKIM PROJEKCIE EDUKACYJNO-SPOŁECZNYM "W MARCU BIEGAMY DLA KOBIET". Chęć udziału w projekcie zgłosiło 14 osób z naszej szkoły. Przebiegliśmy razem 150 km oraz wspomogliśmy Fundację Onkologiczną "Życie z rakiem". Dziękujemy dzieciom, rodzicom i nauczycielom, którzy wzięli udział w projekcie. Certyfikaty dla uczestników wręczymy po powrocie do szkoły.

Uczestnicy:

- uczniowie: Oliwia Felskowska (8a), Dawid Półjanowski (8a), Roksana Frątczak (3b), Oskar Olszewski (7b), Olga Szydeł (7b),

- rodzice: Marzena Frątczak, Wojciech Juszkiewicz,

- nauczyciele: Anna Cicha, Renata Cis, Anna Wałdoch, Dorota Ługowska, Anna Niewczas, Maria Bugajska, Monika Kowalisko.

Monika Kowalisko

Jedna jaskółka wiosny nie czyni...Ale całe stado na pewno da radę!!!
Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wyzwaniu, które polegało na wykonaniu jaskółki (wagi przodem) w celu przywołania wiosennej aury. Niektórzy z nich do wyzwania zaprosili członków rodziny i przyjaciół;) !
Pierwsze miejsce zajęła klasa 2a!
Drugie miejsce klasa 3c !
Trzecie miejsce klasa 3d!
Bardzo dziękuję za tak duże zaangażowanie wszystkim uczniom i za super pomysły na wykonanie tego zadania.
Wszyscy uczestnicy zostają nagrodzeni oceną celującą z wychowania fizycznego!
Zapraszam do obejrzenia prezentacji! 

 
Agnieszka Bączkowska
– nauczyciel wychowania fizycznego

Mali artyści z 1b potrafią tworzyć nie tylko tradycyjne pisanki, ale też nowoczesne - komputerowe. Zapraszamy do galerii!

Wielkanocne koguciki klasy 1b są bardzo kolorowe i radosne. Zapraszamy do galerii.

„Wieziemy tu kogucika... - kukuryku!" Prace plastyczne uczniów klasy Ic inspirowane zwyczajami i tradycjami ludowymi Świąt Wielkanocnych. Zapraszamy do fotogalerii.

Iwona Olędzka

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS SPORTOWY DLA WSZYSTKICH NASZYCH UCZNIÓW.

ZASADY GRY:
Konkurs polega na zebraniu jak największej liczby kroków przez uczniów każdej szkoły podczas tygodnia sportowych wyzwań – od 6 do 14 kwietnia 2021 roku. Dzieci zbierają kroki w aplikacji Pho3nix Kids. Szkołę w rankingu międzyszkolnym reprezentować będzie wynik 50 najaktywniejszych uczniów z każdej placówki.

NAGRODY:
Zwycięska szkoła otrzyma sportowe opaski HUAWEI BAND 4 dla wszystkich dzieci, które wzięły udział w rywalizacji!

APLIKACJA MOBILNA PHO3NIX KIDS:
Już od początku marca dostępna jest aplikacja mobilna Pho3nix Kids, do pobrania ze sklepów Google Play oraz AppStore. Można ją znaleźć wpisując w Google Play lub AppStorze frazę "Pho3nix Kids".

Do dzieła!
Karolina Kinczel

Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie
Zachęcamy do udziału w konkursie plastycznym z okazji „230 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja”. Konkurs jest adresowany do uczniów szkół podstawowych w dwóch grupach wiekowych: klasy I-III oraz klasy IV-VIII.

Wielkimi krokami zbliżają się Święta Wielkanocne w związku z tym Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursach językowo-plastycznych o tematyce wielkanocnej.  Najmłodsi mieli za zadanie przygotowanie kartki handmade z życzeniami w języku angielskim. Uczniowie klas IV-VIII mieli przygotować projekt graficzny kartki wielkanocnej lub chmurę słów i skorzystać z dowolnej bezpłatnej aplikacji do tworzenia worcdcloud lub mind map.

Gratulacje i podziękowania dla wszystkich uczniów, którzy wzięli udział w konkursach! Efekty ich pracy możecie zobaczyć w prezentacji:)

Marta Piórkowska 

Medal dla każdego!! Jednym z elementów wychowania fizycznego jest uczestniczenie w zawodach sportowych. Niestety od pewnego czasu nie jest nam to dane. Tak naprawdę każdy uwielbia zdobywać nagrody oraz medale w różnych dziedzinach. Klasa 4d, 5a i b stworzyły medale dla swoich najlepszych przyjaciół . Podczas lekcji mogły opowiedzieć za co chciałyby wręczyć medale. To bardzo miłe, że potrafimy doceniać siebie nawzajem 
 
Agnieszka Bączkowska

Jak co roku, uczniowie naszej Szkoły wykonali Palmy Wielkanocne.
Są bardzo ładne. Uczniowie rozwijają swoje talenty plastyczne, jednocześnie podtrzymują tradycję Świąt Zmartwychwstania Pana Jezusa w naszej Szkole. Dziękujemy im za to i cieszymy się.
 
Urszula Słowińska

Szanowni Rodzice,
Zgodnie z Rozporządzeniem MEiN z dnia 26 marca 2021r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 od 29 marca do 11 kwietnia 2021 r. ogranicza się funkcjonowanie szkoły łącznie z oddziałem przedszkolnym (wszyscy pracujemy zdalnie).

 Na WNIOSEK Rodziców organizowane są zajęcia w oddziale przedszkolnym JEDYNIE dla dzieci, których Rodzice:

  1. są zatrudnieni w podmiotach wykonujących działalność leczniczą
  2. realizują zadania dotyczące koordynacji ratownictwa medycznego,
  3. realizują zadania publiczne w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19
  4. pełnią służbę w jednostkach zapewniających bezpieczeństwo i porządek publiczny (Policja, straże gminne e) wykonują działania ratownicze)
  5. są zatrudnieni w jednostkach organizacyjnych pomocy społecznej (jednostka organizacyjna pomocy społecznej, powiatowe centrum pomocy rodzinie, ośrodek pomocy społecznej, centrum usług społecznych, dom pomocy społecznej, placówka specjalistycznego poradnictwa, w tym rodzinnego, ośrodek wsparcia i ośrodek interwencji kryzysowe),
  6. są zatrudnieni w ogrzewalniach i noclegowniach,
  7. są zatrudnieni w placówkach zapewniających całodobową opiekę osobom niepełnosprawnym, przewlekle chorym lub osobom w podeszłym wieku,
  8. są zatrudnieni w placówkach opiekuńczo-wychowawczych
  9. są zatrudnieni w formach opieki nad dziećmi w wieku do lat 3,
  10. są zatrudnieni w jednostkach systemu oświaty.

Zapewniamy także opiekę dzieciom z klas I-III i starszych, których Rodzice pracują w w/w placówkach.

Informujemy także, że w okresie od 29 marca do 11 kwietnia konsultacje dla uczniów klas ósmych będą realizowane w formie zdalnej.

POBIERZ -  WNIOSEK dla w/w Rodziców oddziału przedszkolnego 

Po wypełnieniu prosimy o przesłanie na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Twórcze lekcje języka polskiego w  szkole podstawowej!

PROJEKT EDUKACYJNY – Erasmus +

Dzięki postępowi technologicznemu zyskaliśmy nowe możliwości pracy z uczniami. Nowoczesne metody neuroobrazowania pozwalają nam na zmianę dotychczasowego podejścia do nauczania, weryfikować skuteczność stosowanych dotąd metod dydaktycznych i opracować koncepcję nauczania przyjaznego mózgowi, dostosowanego do sposobu jego funkcjonowania, wykorzystującego jego naturalny potencjał.

W ten sposób uczniowie kl. 7e w ostatnim czasie realizowali projekt edukacyjny polegający na opracowaniu własnych książek kucharskich w programie StoryJumper (www.storyjumper.com). Zadaniem projektu  w świetle podstawy programowej było kształtowanie postawy twórczej uczniów za pomocą wykorzystania elementów neurodydaktyki poprzez działanie, stworzenie przepisów na najbardziej znaną potrawę z krajów partnerskich (Litwa, Rumunia, Turcja) w niecodzienny sposób. Prezentacja efektów pracy klasy, nastąpi podczas kolejnych Dni Kompetencji Kluczowych (Erasmus+). Kompetencje społeczne i obywatelskie /Inicjatywność i przedsiębiorczość. Ćwiczenie miało służyć  m.in. rozbudzeniu ciekawości poznawczej uczniów, rozwijanie wyobraźni, kreatywności, doskonalenie ich umiejętności w zakresie rozwiązywania zadań problemowych, a wreszcie – ćwiczeń stwarzających uczniom możliwość twórczej aktywności dzięki TIK.

Regularnie stosując metodę projektów, rozwijamy samodzielność uczniów oraz wymagamy od nich współpracy, korzystania z różnych źródeł informacji, tworzenia własnych, nieszablonowych rozwiązań zadanych problemów.

Nauczanie przyjazne mózgowi bazuje na ciekawości poznawczej uczniów, wykorzystuje silne strony mózgu, łączy wiedzę z emocjami, pozwala uczniom na samodzielne szukanie rozwiązań, nie ogranicza się jedynie do czysto werbalnego przekazu, odwołuje się do wielu modalności i ułatwia łączenie pojedynczych informacji w spójną całość.

Katarzyna Kania

 Przykładowe prace uczniów:

https://www.storyjumper.com/book/read/98443066/602049afce1d1#page/9

https://www.storyjumper.com/book/read/98588236/605ef46f2e07d

https://www.storyjumper.com/book/read/97938956/Iwona-RomanowskanbspGotowanie#page/4

https://www.storyjumper.com/book/read/98588126/605ef4c49e3f3

https://www.storyjumper.com/book/read/98625716/60203d8128fcb#page/7

 

 

 

17 marca, klasa sportowa Szkoły Podstawowej nr 4 w Wałczu (IV D) jako pierwsza miała możliwość odwiedzić Lokalne Centrum Nauki "Metalowe Inspiracje". W sali z Lego Education bawili się z "Coding Express" i poznali modele do programowania. Świetnie bawili się także w sali energii odnawialnej oraz w sali symulatorów. Sami zobaczcie!

Pianista, kompozytor, aktywista, poliglota, mówca, polityk, mąż stanu, filantrop, biznesmen, mecenas sztuki i architektury, hodowca winorośli, aktor filmowy, ikona ­– Ignacy Paderewski wiódł nadzwyczajne życie. Stanowił żywy przykład tego, jak wiele swego czasu osiągnąć mógł człowiek o skromnym pochodzeniu, ale wyjątkowych talentach, rygorystycznej etyce pracy i wielkich zdolnościach w zakresie autopromocji. A jak widzą go nasi uczniowie? Sami zobaczcie. Prace Marty Kinasiewicz i Kryspina Kilan.

Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o tym niezwykłym człowieku zapraszamy na: Ignacy Jan Paderewski - Życie i twórczość | Artysta | Culture.pl

Zestresowana? Zestresowany? Dopadł Cię stres? Stresujesz się tym, co nieznane, każdym sprawdzianem, wypowiedzią, a nawet kontaktem z drugą osobą? Warto jest nauczyć się radzić sobie ze stresem! My już mamy swoje sprawdzone sposoby. Jesteśmy ciekawi, jakie macie Wy? 

 

Akcja została zorganizowana w ramach Europejskiego Dnia Mózgu 2021.

Anna Niewczas

Jest nam niezmiernie miło poinformować o wygranej Naszej szkoły w ogólnopolskim turnieju B.Net, który odbył się 15 marca 2021r. Wszystkim którzy wykonali konkursowe prace plastyczne oraz rozwiązali quiz dotyczący bezpieczeństwa w Internecie serdecznie dziękujemy! 

 NAGRODY jakie zostaną przekazane do szkoły to:

  • laptop lub ipad (o wartości 3000 zł) 
  • dla uczniów klas 1-3 - zestaw “zrób to sam” (zostanie rozesłany przez Librus:)
  • dla uczniów klas 4-6 - dostęp do warsztatów online “Wirtualni detektywi”
  • dla uczniów klas 7-8 - dostęp do warsztatów online “Tworzymy artystyczne memy!”

Dorota Ługowska

21marca  Światowy Dzień Zespołu Downa - wspierając to wydarzenie uczniowie naszej szkoły założyli skarpetki nie do pary, dali wyraz solidarności z osobami z trisomią 21 chromosomów. Organizatorką akcji "skarpetkowe wyzwanie" była nauczycielka wychowania fizycznego - Anna Cicha.

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku. Początkowo wydarzenie to świętowały jedynie państwa europejskie, ale już od lat DBI przekracza granice Europy angażując państwa z całego świata. Tegoroczne obchody DBI odbywały się po hasłem "Działajmy razem" .

Uczniowie klas I-III, wykonali piękne plakaty o Bezpieczeństwie w Internecie, natomiast młodzież z klas IV-VIII stworzyli prezentacje w programie Canva. Obejrzyjcie krótki filmik i sami zobaczcie jakie ciekawe plakaty powstały.

Oto zwycięzcy:
Klasy IV-VIII
I miejsce - Kryspin Kilan VI a
II miejsce - Natalia Konarska VII c
III miejsce - Marysia Kraszczuk - VI e
Wyróżnienie - Nikola Kuchn - Vb

II c chętnie i z dużym zaangażowaniem uczy się rymowanek, wierszyków i piosenek w wersjach anglojęzycznych. Posłuchajcie jak pięknie śpiewają! Miejmy nadzieje, że już niebawem zaśpiewamy wspólnie ponownie w murach naszej  szkoły.

Marta Piórkowska

Jak ważne w życiu człowieka jest zdrowie? Dlaczego to co jemy ma taką szczególną wartość dla naszego organizmu? Z jakiego powodu musimy dbać o dietę i czego należy unikać?. Na te wszystkie pytania odpowiedzieliśmy sobie na lekcji wychowania fizycznego. Klasa 5a i 5b stworzyła swoją własną piramidę żywienia. Efekty ich pracy widać poniżej 😉 Pamiętajmy, aby być zdrowym, nie wystarczy tylko prawidłowo jeść, ale także trzeba zadbać o regularne ćwiczenia fizyczne !!!!
Agnieszka Bączkowska
 

Mali artyści z klasy Ic zaczarowali wiosnę. Tworzyli piękne i kolorowe ptaki, ptaszki i ptaszęta. Zapraszamy do obejrzenia ich prac w galerii zdjęć (kliknij na zdjęcie:)

Iwona Olędzka

W tym roku wiosna zawitała do czwórki znacznie wcześniej. Uczniowie klas IV-VI oraz uczniowie klasy IIIc biorąc udział w akcji: "Wiosna ach to ty" wykonali przepiękne prace, wykorzystując róże materiały. Są wśród nich: motyle, kwiaty, bociany. Od razu zrobiło się radośnie, pogodnie i ....wiosennie.

Ewa Tereszczak

Historia Nemeczka wzrusza kolejne pokolenie młodych czytelników. Ten niepozorny chłopiec okazał się odważnym, honorowym, wiernym przyjacielem. Oddał życie w obronie Placu, który był nie tylko miejscem zabaw. Była to ostoja bezpieczeństwa i wolności.  Autor opisuje w swej powieści historię dwóch grup chłopców, którzy chcą walczyć o miejsce do zabawy. Było to miejsce wyjątkowe. Plac – zwykły skrawek ziemi, ogrodzony z jednej strony przewracającym się płotem, a z pozostałych stron zamknięty przez szare mury kamienic, wznoszących się wysoko pod niebo.

Tak wyobraził sobie miejsce, gdzie bohaterowie lektury bawili się, a potem bronili tego, co było dla nich najważniejsze uczeń klasy 5b - Nikolas Sieńczak, zainspirowany lekturą obowiązkową pt. Chłopcy z Placu Broni, autorstwa Ferenca Molnára, stworzył przestrzenną makietę stanowiącą wierne odwzorowanie Placu Broni. Oczywiście wszystkie jej elementy musiały mieć związek z lekturą! J Widzimy tu: sągi drewna, tartak, budkę z desek, w której mieszkał Słowak pilnujący placu. Wśród tych elementów zostali umieszczeni bohaterowie (chłopcy).

Do wykonania makiety uczniowi posłużyły różnego rodzaju materiały m.in.: kamienie, gałązki, piasek, patyczki, mech, plastelina, pudełka.

Zapraszamy do podziwiania efektów tej twórczej pracy!

Katarzyna Kania

Harmonogram spotkań:

kl. VIII a

język polski
czwartek 10.55 - 11.40 (pierwsza grupa), piątek 11.50 - 12.35 (druga grupa)
matematyka
poniedziałek 9.50 – 10.35 (pierwsza grupa), środa 9.50 – 10.35 (druga grupa)
język angielski
poniedziałek 12.45 - 13.30 (grupa p. Michała Staszewskiego), środa 10.55 - 11.40 (grupa p. Justyny Tuderek - Cygan)

kl. VIII b

język polski
czwartek 11.50 - 12.35 (pierwsza grupa), piątek 12.45 - 13.30 (druga grupa)
matematyka
poniedziałek 13.50 - 15.30 (co drugi tydzień każda grupa)
język angielski
wtorek 12.45 – 13.30 (pierwsza grupa), piątek 10.55 – 11.40 (druga grupa)

kl. VIII c

język polski
środa 8.00 - 8.45 (pierwsza grupa), czwartek 13.50 - 14.35 (druga grupa)
matematyka
poniedziałek 11.55 – 11.40 (pierwsza grupa), środa 8.55 - -9.40 (druga grupa)
język angielski
środa 11.50 - 12.35 (pierwsza grupa), piątek 12.45 - 13.30 (druga grupa)

kl. VIII d

język polski
piątek 8.00 - 8.45 (pierwsza grupa), 8.55 - 9.40 (druga grupa)
matematyka
wtorek 12.45 – 13.30 (co drugi tydzień grupa)
język angielski
poniedziałek 9.50 - 10.35 (pierwsza grupa), środa 9.50 - 10.35 (druga grupa)

Dotarły do nas pierwsze roboty z projektu Centrum Mistrzostwa Informatycznego. Jeden jest już złożony:) Dziękujemy!

Drabinka koordynacyjna jest prostym urządzeniem treningowym. Drabinka służy do treningów koordynacji ruchowej, poprawy szybkości nóg oraz zwinności i czasu reakcji. Drabinkę koordynacyjną bardzo łatwo zastąpić i zrobić samemu w domu. Klasy 7 w czasie lekcji wychowania fizycznego tworzyły własne drabinki koordynacyjne, na których wykonywały ćwiczenia. Poniżej przedstawiamy efekty ich pracy.
 
Nauczyciel wychowania fizycznego
Agnieszka Bączkowska

Żałujemy, iż z uwagi na czas pandemii nie możemy gościć naszych przyszłych uczniów w murach "Czwórki" w ramach Dnia Otwartego Szkoły. Liczymy na to, że sytuacja niebawem się zmieni i jeszcze będzie okazja do wspólnego poznania się zanim dołączycie do naszej społeczności.
Zapraszamy Was i Waszych Rodziców do obejrzenia relacji z ubiegłorocznego Dnia Otwartego. Może rozpoznacie swoich o rok starszych kolegów i koleżanki:-)

Ósmoklasiści, dziś mamy coś dla Was!
  • 10 darmowych webinarów powtórkowych przed egzaminem ósmoklasisty z matematyki
  • bezpłatny, próbny arkusz egzaminacyjny,
  • całkiem nowe, niepublikowane wcześniej zadania,
  • powtórkę dostosowaną do o zmienionych wymagań i wytycznych CKE.
 
Start - Środa, 17 lutego, godz. 16.00
Meta - PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY, Wtorek, 27 kwietnia, godz. 9.00
 
Szczegółowy harmonogram: Pi-stacja | Facebook

Przypominamy, że na terenie szkoły, podczas przemieszczania się korytarzami, nadal obowiązuje nakaz zakrywania ust i nosa (szkoła nie zabezpiecza uczniów w maseczki czy przyłbice).

Przypominamy także, że:

- uczniowie klas 0-I wchodzą do szkoły głównym wejściem od strony boiska (wejście nr C),

- uczniowie klas II wchodzą do szkoły  od strony świateł (wejście nr B),

- uczniowie klas  III wchodzą do szkoły od strony stadionu (wejście nr A).

Drodzy Rodzice, Uczniowie 
Jeśli czujecie potrzebę rozmowy, macie trudności i problemy z jakimi sami nie możecie sobie poradzić pamiętajcie, że są osoby które chętnie wyciągną do Was pomocną dłoń.
W naszej szkole oprócz pedagogów czeka na Was psycholog (p. A. Marciniak).

Na spotkania, konsultację czy rozmowy można umawiać się:
- przez wiadomości Librus
- telefonicznie 506-604-966 (od poniedziałku do piątku w godz. 8-16).
Wielu z Was zastanawia się kiedy jest odpowiedni moment, aby skierować się do psychologa. Jeśli o tym myślisz zapewne to właśnie odpowiedni moment :-)
Jeśli czujesz się zbyt długo smutny, rozzłoszczony, wycofany, niepewny, nie możesz odnaleźć siebie lub nie wiesz jak pomóc swojemu dziecku w rozwiązaniu problemów, czy obniżeniu lęku/stresu nie bój się poprosić o pomoc.
Wspólnie możemy zdziałać więcej.
Możliwe są też spotkania stacjonarne w szkole - po wcześniejszym uzgodnieniu.

Logo Szkoły w ChmurzeMiło jest nam poinformować, że Szkoła Podstawowa nr 4 im. Zdobywców Wału Pomorskiego w Wałczu otrzymała tytuł Szkoła w Chmurze Microsoft.

Ten prestiżowy tytuł przyznawany jest placówkom edukacyjnym wykorzystującym pełen potencjał rozwiązań technologii chmurowych. Szkoły biorące udział w programie mają dostęp do najnowszego oprogramowania, które spełnia wszelkie normy bezpieczeństwa.

Microsoft Teams i inne rozwiązania Microsoft w ramach bezpłatnego Office 365 A1 stworzone dla edukacji umożliwiają uczniom i nauczycielom swobodną i zdalną naukę. Materiały i zadania mogą zostać udostępnione w trybie online, a uczniowie, i nauczyciele  mogą współpracować przy pomocy zdalnych komunikatorów, które pozwalają zarówno na pracę grupową, jak i indywidualną. Każdy uczeń i nauczyciel w naszej szkole ma utworzone własne szkolne konto w witrynie office.com. Oprócz tego każdy uczeń i pracownik szkoły ma do swojej dyspozycji przestrzeń w chmurze (1Tb).

 

Szkoła w Chmurze - zdjęcie tabliczki jaką otrzymaliśmy