Szanowni Państwo,
Zapraszamy Rodziców i przyszłych Uczniów  klas pierwszych na spotkanie z wychowawcami.
Podczas spotkań uzyskacie Państwo informacje dotyczące organizacji pracy Szkoły, oferty proponowanych zajęć, działań opiekuńczych i wychowawczych. Wspólnie ze swoim dzieckiem, spacerując po Szkole, poznacie naszą Placówkę i spotkacie się z  wychowawcą swojego dziecka.
Spotkania przeprowadzone zostaną zgodnie z następującym harmonogramem:
kl. I a - 14.06.2021 r. godz. 16.00 - wych Pani Beata Podkowa
kl. I b i kl. Ic  - 16.06.2021 r. godz. 16.00 - 1b - wych. Pani Renata Chmielecka, 1c - wych. p. Ewa Grabowska

Ze względu na zachowanie obowiązujących zasad bezpieczeństwa prosimy o obecność na spotkaniu jednego z Rodziców wraz z dzieckiem.

Serdecznie zapraszamy

Iwona Urbanowicz
Dyrektor SP 4

Szanowni Państwo,
od 7 czerwca mogą Państwo rejestrować na szczepienie dzieci, które ukończyły 12. rok życia. Aktualnie szczepienia odbywają się w punktach populacyjnych i powszechnych.
Po zakończeniu wakacji szczepienia przeciw COVID-19 będą mogły być realizowane w trybie mobilnym na terenie placówek oświatowych. Będą je wykonywały podmioty lecznicze prowadzące stacjonarne punkty szczepień. Szczepienia będą realizowane według ustalonego harmonogramu, który obejmie także działania informacyjne w szkole. Dodatkowo Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Ministerstwem Zdrowia przygotowało rekomendacje dotyczące przygotowania się ucznia do szczepienia.
W załączeniu przekazujemy komunikat MEiN dotyczący szczepień uczniów w wieku 12-18 lat oraz dodatkowe materiały informacyjne.
Szczepienia uczniów w wieku 12-18 lat – rekomendacje dla rodziców – plakat
Szczepienia uczniów w wieku 12-18 lat – informacje dla szkół i placówek – plakat
Szczepienia uczniów w wieku 12-18 lat – informacje dla szkół i placówek – komunikat MEiN
Kwestionariusz wstępnego wywiadu przesiewowego przed szczepieniem osoby niepełnoletniej przeciw COVID-19

Szanowni Państwo,
od 7 czerwca mogą Państwo rejestrować na szczepienie dzieci, które ukończyły 12. rok życia. Aktualnie szczepienia odbywają się w punktach populacyjnych i powszechnych.
Po zakończeniu wakacji szczepienia przeciw COVID-19 będą mogły być realizowane w trybie mobilnym na terenie placówek oświatowych. Będą je wykonywały podmioty lecznicze prowadzące stacjonarne punkty szczepień. Szczepienia będą realizowane według ustalonego harmonogramu, który obejmie także działania informacyjne w szkole. Dodatkowo Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Ministerstwem Zdrowia przygotowało rekomendacje dotyczące przygotowania się ucznia do szczepienia.
W załączeniu przekazujemy komunikat MEiN dotyczący szczepień uczniów w wieku 12-18 lat oraz dodatkowe materiały informacyjne.
Szczepienia uczniów w wieku 12-18 lat – rekomendacje dla rodziców – plakat
Szczepienia uczniów w wieku 12-18 lat – informacje dla szkół i placówek – plakat
Szczepienia uczniów w wieku 12-18 lat – informacje dla szkół i placówek – komunikat MEiN
Kwestionariusz wstępnego wywiadu przesiewowego przed szczepieniem osoby niepełnoletniej przeciw COVID-19

Nie poddajemy się, nasz projekt w ramach programu ERASMUS+ “Bądź przebojowy jak świat cyfrowy” ciągle trwa! W dniach 7-9 czerwca 2021 odbyła się wirtualna krótkoterminowa mobilność uczniów. Mobilność zorganizowała Litwa. To był ekscytujący i motywujący moment, aby ponownie zobaczyć uczniów i nauczycieli oraz kontynuować wspólne działania, które zostały zawieszone z powodu pandemii. Działania wszystkich trzech dni koncentrowały się na uczniach. Język mobilności - angielski. Do organizacji spotkań na odległość wykorzystano platformę ZOOM. 

Pierwszy dzień rozpoczął się od ceremonii otwarcia: wzniesienie flagi Erasmusa, pieśń żmudzką (w gwarze litewskiej), powitalne przemówienia wygłosili Elmyra Jurkšaitienė, dyrektor szkoły Taurage Tarailiai oraz Dovydas Kaminskas, burmistrz gminy Tauragė. Uczestnicy mobilności zostali zaproszeni do obejrzenia wirtualnej wycieczki po Muzeum Regionu Tauroskiego Santaka.  
Ponadto, głównym tematem tej mobilności była „STEAM w domu”. Uczniowie litewscy przedstawili eksperyment “Dlaczego statki pływają?” Zespoły uczniowskie otrzymały zadanie domowe – przeprowadzenie eksperymentów, filmowanie i przesyłanie filmów za pomocą programu mobilnego Flipgrid. Aplikacja mobilna Mentimeter została wykorzystana do przekazywania informacji zwrotnych na temat działań związanych z

Zapraszamy dzieci z klas I – III do udziału w konkursie plastycznym „Mój pomysł na wakacje”

- Format pracy: A4

- Technika pracy: dowolna, płaska

Każdy chętny może zgłosić jedną pracę! Liczy się pomysł i samodzielne wykonanie.

Prace należy składać do 18 (piątek) czerwca w świetlicy szkolnej

ORGANIZATORZY

Alicja Lubianiec, Barbara Daszkiewicz

 

 Klasy VIII -11 czerwca - piątek

VIII a - 5g lekcyjna (wychowawcza)
VIII b - 3 g lekcyjna (historia)
VIII c - 6 g lekcyjna (j. ang.)
VIII d - 2 g lekcyjna (j. polski)

Klasy VII – 14 czerwca -poniedziałek

VIIa - 2 g lekcyjna(matematyka)
VIIb - 5 g lekcyjna (chemia)
VIIc - 3 g lekcyjna (religia)
VIId - 6g lekcyjna (geografia)
VIIe - 1g lekcyjna (fizyka)

Klasy VI – 15 czerwca - wtorek

VIa - 2 g lekcyjna(matematyka)
VIb - 3g (muzyka)
VIc - 6g (wdż)
VId - 4g (j.pol.)
VIe - 5g (j.pol.)

Klasy V – 16 czerwca - środa

Va - 2 g lekcyjna - (historia)
Vb - 3g lekcyjna -(j. polski )

Klasy IV – 17 czerwca – czwartek

V a - 2g lekcyjna -( j. polski)
IV b -1 g -(j.polski)
IVc - 3g j. -(polski)
IVd - 5 -(plastyka)

Klasy III – 18 czerwca - piątek

Klasy II – 21 czerwca - poniedziałek

Klasy I – 22 czerwca – wtorek

Prosimy o przygotowanie kompletów podręczników zgodnie z obowiązującymi zasadami zwrotu.

 Od  dnia 11 czerwca do 22 czerwca  biblioteka naszej szkoły będzie przyjmować zwroty podręczników i wypożyczonych książek. Ze względu na zasady bezpieczeństwa przyjmowanie zwrotów będzie się odbywać w wyznaczonych dniach i godzinach (osobno dla poszczególnych klas).

Uwaga!  Bardzo ważne!

Ogólne zasady

  1. Przypominamy, że zwrócenie udostępnionych podręczników i książek jest obowiązkiem każdego ucznia.
  2. W przypadku zagubienia lub zniszczenia podręcznika lub książki należy je odkupić – nie mamy możliwości przyjmowania pieniędzy.
  3. Prosimy o odpowiednie przygotowanie podręczników i książek do zwrotu:
    • sprawdzenie stanu podręczników: zwrócenie uwagi na estetykę i czystość, ich ilości w komplecie, usunięcie okładek foliowych, usuniecie zapisanych ołówkiem notatek  – podręczniki mają służyć kolejnym uczniom.
    • przyjmujemy tylko całe komplety podręczników, w przypadku braku choćby jednego uczeń będzie odesłany do domu,
    • ćwiczenia pozostają własnością ucznia.
  4. W każdym podręczniku powinien zostać podpis – imię i nazwisko ucznia, który z niego korzystał (nie usuwamy go, nie zaklejamy).
  5. Uczniowie klas VIII  po zwrocie podręczników i książek na „obiegówce” otrzymują podpis bibliotekarza.
  6. W przypadku klas I, II i III zwrotu dokonują uczniowie z wychowawcą.
  7. Uczniowie klas IV-VIII zgłaszają się do biblioteki samodzielnie po 3 osoby z zachowaniem zasad sanitarnych – obowiązkowo maseczki.
  8. Prosimy wychowawców o pomoc i sprawdzenie przygotowania uczniów do zwrotu.

 Informujemy, że pracownicy naszej biblioteki szkolnej  będą stosować się do zasad profilaktycznych przedstawianych i aktualizowanych przez Główny Inspektorat Sanitarny i Ministerstwo Zdrowia.

Spotkania z Rodzicami odbędą się w dniach 7 - 8- 9 czerwca 2021r. zgodnie z poniższym harmonogramem.

Znamy już wyniki tegorocznej XXX  edycji Międzynarodowego Konkursu "Kangur Matematyczny"!

Kategoria Beniamin

Kilan Kryspin – LAUREAT !!!

 

Kategoria Żaczek

Kowalczyk Jan - wyróżniony

Dudra Karol – wyróżniony

 

Kategoria Kadet

Malinowski Michał - wyróżniony

 

 

Konkurs odbył się STACJONARNIE, 22 kwietnia 2021 roku i wzięło w nim udział 33 uczniów naszej  szkoły. Rozgrywany był w czterech kategoriach:

ŻACZEK – 12 uczniów z klas II

MALUCH – 11 uczniów z klas III i IV

BENIAMIN – 5 uczniów z klas V i VI

KADET – 5 uczniów z klas VII i VII

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w XXX Edycji Konkursu, zaś nagrodzonym gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów matematycznych.

 

                                                                                                                     

Szkolny koordynator konkursu
Anna Komorowska

Zapisy i wszelkie dodatkowe informacje pod numerem telefonu 884-281-114

 

Bez wesołych i beztroskich chwil życie nas wszystkich byłoby uboższe, a każda złapana chwila szczęścia cieszy przez długie lata.

Po miesiącach covidowej smuty, izolacji i życia w czterech ścianach, z dala od kolegów i koleżanek, do naszego życia wraca radość. Wydaje się, że znamy ją i wiemy, jak wygląda, ale wbrew pozorom nie tak łatwo jest ją uchwycić i uwiecznić dla innych. Spróbujcie sami!

Weźcie swoje aparaty fotograficzne lub smartfony i zróbcie zdjęcie radości. To może być piękna wiosna na ulicach, w lesie czy na łące, albo wesołe zabawy na podwórku czy wspólne chwile ze spotkanymi po powrocie do szkoły kolegami i koleżankami z klasy. Albo Twój pies czy kot śpiący w niepowtarzalnej pozie. Sfotografuj radość i wyślij ją nam!

Udział w Konkursie zgłaszamy do dnia 30 czerwca 2021, przesyłając - z pomocą rodzica/opiekuna prawnego - wypełniony formularz zgłoszenia oraz zdjęcie wraz z imieniem i nazwiskiem autora i informacją o kategorii wiekowej - na adres email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Fotografia może być wykonana aparatem, tabletem lub smartfonem, można wysłać tylko 1 sztukę, a przesłany plik może mieć nie więcej niż 10 MB. Dopuszczone formaty pliku to JPG oraz PNG. Plik musi być oryginalny, organizatorzy dopuszczają niewielkie przeróbki cyfrowe polegające na korekcie kolorystyki, kontrastu czy ostrości, a także drobnym retuszu.

Załączniki do pobrania:

Regulamin Konkursu

Formularz zgłoszenia

 
Z okazji Dnia Dziecka klasa 7e wybrała się na pieszą wycieczkę wokół jeziora Raduń, przez Most Kłosowski. Wcześniej odwiedziliśmy wytwórnię świeżych lodów Fresh Gelato Ray's Cafe. Dzień nasi uczniowie zaliczyli do bardzo udanych i nie zważając na niepewną pogodę, pełni wrażeń wrócili do szkoły.
 
Katarzyna Kania
 

Zapraszamy do fotogalerii:)

100 lat! dla Kochanych Mam życzą uczniowie klasy Ic.

Śpiewamy dla Mamy!

            12 maja 2021 odbyło się pierwsze spotkanie warsztatowe Szkolnego Klubu Mediatora. Warsztaty odbywaja się w ramach pilotażowgo projektu MEDIACJE SZKOLNE I RÓWIEŚNICZE realizowanego w  Szkole Podstawowej nr 4.

            Projekt opiera się na idei Porozumienia bez Przemocy Marshalla Rosenberga, służy budowaniu społeczności opartej na zaufaniu, otwartości, szczerości i gotowości na dialog. Zaklada zmianę podejścia do konfliktu z miejsca rozstrzygania na  poszukiwanie rozwiązań, które służą wszystkim.

            Uczniowie na warsztatach zapoznają się z ideą mediacji, uczą rozpoznawania i rozróżniania potrzeb od strategii, odczytywania trudnych komunikatów jako wyniku niezaspokojonych potrzeb. Zdobywają kompetencje mediatora rówieśniczego: empatyczne słuchanie, umiejętność docierania do uczuć i potrzeb, towarzyszenie osobie w trudnych emocjach, zamienianie trudnych komunikatów na słowa prowadzące do dialogu, jednym słowem praktykują towarzyszenie ludziom w konflikcie i  udzielanie im skutecznego wsparcia.

             W cotygodniowych spotkaniach uczestniczą przedstawiciele klas V-VII. Warsztaty prowadzi Krystyna Skrzypczak - trener komunikacji empatycznej, mediator sądowy. Projekt finansuje Miejska Komisja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.

„Matematyka wyposaża nas w coś, jakby nowy zmysł” - Karol Darwin

Uczniowie klasy Ic wzięli udział w nietypowej lekcji matematyki. Uczyli się zauważać, dostrzegać, nazywać i porównywać kwiaty i ich liście. Przeliczając ich płatki dostrzegli, że wiele gatunków roślin ma po pięć płatków. Rozpoznali je oglądając niezapominajki, kwiaty jabłoni i truskawki, bratki, prymulki, orliki, fiołki i inne. Poznali też postać włoskiego matematyka Leonarda Fibonaciego i jego ciąg liczb. Wiedzą już, że liczbami można opisać otaczającą nas przyrodę, a liczby te pojawiają się wszędzie wokół nas. Pod koniec zajęć dzieci z radością posadziły zgromadzone w klasie kwiaty na szkolnej kwiatowej grządce. 🌸🌻🌷🌼

Iwona Olędzka

Jeszcze przed wakacjami chętni uczniowie z klasy 6d i 6e wykonali lapbooki na podsumowanie omawianej lektury pt. „Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi”, której autorem jest Rafał Kosik. Wewnątrz zamieścili informacje dotyczące głównych bohaterów, najważniejszych wynalazków, pojawił się plan wydarzeń, a także programy AI. 

Lapbooki są doskonałą formą usystematyzowania wiedzy. Podobnie jak grafonotki mają wiele zalet, m.in. pozwalają na rozwijanie logicznego myślenia, uczą cierpliwości i umiejętności sprawnej organizacji pracy, a także uatrakcyjniają proces nauki. 

Katarzyna Kania

Dzięki wizualnemu myśleniu każdy człowiek myśli obrazami. Dlaczego więc nie skorzystać z tej umiejętności na lekcjach? Odkąd pojawiły się rysowane notatki (rysnotki, szkiconotki, grafonotki), uczniowie przyznają, że języka polskiego uczy im się łatwiej, szybciej, a wiedza jest uporządkowana i zapamiętywana. Metoda ta znakomicie sprawdza się zarówno w małym formacie kart pracy, jak i samodzielnych projektów wykonywanych przez uczniów.

Myślenie wizualne to sposób na zapisanie myśli własnych lub cudzych, stworzenie notatek z lekcji czy omawianych lektur.

Metoda myślograficznej notatki (Sketchnoting), ma wiele zalet: 

  • pobudza kreatywność 
  • rozbudza wyobraźnię 
  • ułatwia zapamiętywanie 
  • uczy selekcji informacji 
  • planowania 
  • ćwiczy skupienie i koncentrację
  • usprawnia pracę zespołów
  • rozwija wizualną percepcję.

Katarzyna Kania

Klasa II a odwiedziła Lokalne Centrum Nauki "Metalowe Inspiracje". Oj brakowało nam takiej wycieczki! Było bardzo ciekawie oraz wesoło:-) Polecamy każdemu!

Jak wygląda sport niesłyszących? Dziewczęta z klasy 8a na lekcji wychowania fizycznego online spotkały się z lekkoatletką panią Magdaleną Bachmatiuk. Pani Magda jest wicemistrzynią olimpijską niesłyszących w trójskoku z Melbourne 2005 oraz wielokrotną medalistką mistrzostw świata i Europy w trójskoku i skoku w dal. W trakcie swojej kariery pobiła rekord świata w obu konkurencjach. Uczennice wysłuchały prelekcji na temat sportu niesłyszących , a w dalszej części spotkania pani Magda opowiedziała o swojej karierze. To było ciekawe spotkanie, które zakończyło się pytaniami do naszego gościa.
 

Karolina Kinczel

Nasza szkoła wzięła udział w Ogólnopolskim projekcie edukacyjnym organizowanym przez Zespół Szkolno -Przedszkolny im. Jana Pawła II w Bronowie. Projekt polegał na przygotowaniu przez uczniów wierszy, rysunków lub wierszy z rysunkiem do wspólnej książki, która jest efektem współpracy placówek z całej Polski. Wykonane prace przedstawiają "małe ojczyzny" w których mieszczą się placówki biorące udział w projekcie. W stworzonym albumie znajduje się praca której autorem jest uczeń klasy 6a - Kryspin Kilan.
Zapraszamy do poznania talentów literackich i plastycznych rówieśników z różnych regionów kraju, zakątków Polski: miast, wsi, regionów.
Nad realizacją projektu w naszej szkole czuwała nauczycielka wychowania fizycznego: Anna Cicha.
 
Link do książki

Kolejne prace wykonane przez uczniów klasy IIb z okazji Dnia Ziemi.

Prace uczniów klasy Ic, wykonane z okazji 718 urodzin naszego miasta.

 

17 marca, klasa sportowa Szkoły Podstawowej nr 4 w Wałczu (IV D) jako pierwsza miała możliwość odwiedzić Lokalne Centrum Nauki "Metalowe Inspiracje". W sali z Lego Education bawili się z "Coding Express" i poznali modele do programowania. Świetnie bawili się także w sali energii odnawialnej oraz w sali symulatorów. Sami zobaczcie!

Jest nam niezmiernie miło poinformować o wygranej Naszej szkoły w ogólnopolskim turnieju B.Net, który odbył się 15 marca 2021r. Wszystkim którzy wykonali konkursowe prace plastyczne oraz rozwiązali quiz dotyczący bezpieczeństwa w Internecie serdecznie dziękujemy! 

 NAGRODY jakie zostaną przekazane do szkoły to:

  • laptop lub ipad (o wartości 3000 zł) 
  • dla uczniów klas 1-3 - zestaw “zrób to sam” (zostanie rozesłany przez Librus:)
  • dla uczniów klas 4-6 - dostęp do warsztatów online “Wirtualni detektywi”
  • dla uczniów klas 7-8 - dostęp do warsztatów online “Tworzymy artystyczne memy!”

Dorota Ługowska

Jak ważne w życiu człowieka jest zdrowie? Dlaczego to co jemy ma taką szczególną wartość dla naszego organizmu? Z jakiego powodu musimy dbać o dietę i czego należy unikać?. Na te wszystkie pytania odpowiedzieliśmy sobie na lekcji wychowania fizycznego. Klasa 5a i 5b stworzyła swoją własną piramidę żywienia. Efekty ich pracy widać poniżej 😉 Pamiętajmy, aby być zdrowym, nie wystarczy tylko prawidłowo jeść, ale także trzeba zadbać o regularne ćwiczenia fizyczne !!!!
Agnieszka Bączkowska
 

Mali artyści z klasy Ic zaczarowali wiosnę. Tworzyli piękne i kolorowe ptaki, ptaszki i ptaszęta. Zapraszamy do obejrzenia ich prac w galerii zdjęć (kliknij na zdjęcie:)

Iwona Olędzka

W tym roku wiosna zawitała do czwórki znacznie wcześniej. Uczniowie klas IV-VI oraz uczniowie klasy IIIc biorąc udział w akcji: "Wiosna ach to ty" wykonali przepiękne prace, wykorzystując róże materiały. Są wśród nich: motyle, kwiaty, bociany. Od razu zrobiło się radośnie, pogodnie i ....wiosennie.

Ewa Tereszczak

Historia Nemeczka wzrusza kolejne pokolenie młodych czytelników. Ten niepozorny chłopiec okazał się odważnym, honorowym, wiernym przyjacielem. Oddał życie w obronie Placu, który był nie tylko miejscem zabaw. Była to ostoja bezpieczeństwa i wolności.  Autor opisuje w swej powieści historię dwóch grup chłopców, którzy chcą walczyć o miejsce do zabawy. Było to miejsce wyjątkowe. Plac – zwykły skrawek ziemi, ogrodzony z jednej strony przewracającym się płotem, a z pozostałych stron zamknięty przez szare mury kamienic, wznoszących się wysoko pod niebo.

Tak wyobraził sobie miejsce, gdzie bohaterowie lektury bawili się, a potem bronili tego, co było dla nich najważniejsze uczeń klasy 5b - Nikolas Sieńczak, zainspirowany lekturą obowiązkową pt. Chłopcy z Placu Broni, autorstwa Ferenca Molnára, stworzył przestrzenną makietę stanowiącą wierne odwzorowanie Placu Broni. Oczywiście wszystkie jej elementy musiały mieć związek z lekturą! J Widzimy tu: sągi drewna, tartak, budkę z desek, w której mieszkał Słowak pilnujący placu. Wśród tych elementów zostali umieszczeni bohaterowie (chłopcy).

Do wykonania makiety uczniowi posłużyły różnego rodzaju materiały m.in.: kamienie, gałązki, piasek, patyczki, mech, plastelina, pudełka.

Zapraszamy do podziwiania efektów tej twórczej pracy!

Katarzyna Kania

Dotarły do nas pierwsze roboty z projektu Centrum Mistrzostwa Informatycznego. Jeden jest już złożony:) Dziękujemy!

Przypominamy, że na terenie szkoły, podczas przemieszczania się korytarzami, nadal obowiązuje nakaz zakrywania ust i nosa (szkoła nie zabezpiecza uczniów w maseczki czy przyłbice).

Przypominamy także, że:

- uczniowie klas 0-I wchodzą do szkoły głównym wejściem od strony boiska (wejście nr C),

- uczniowie klas II wchodzą do szkoły  od strony świateł (wejście nr B),

- uczniowie klas  III wchodzą do szkoły od strony stadionu (wejście nr A).

Logo Szkoły w ChmurzeMiło jest nam poinformować, że Szkoła Podstawowa nr 4 im. Zdobywców Wału Pomorskiego w Wałczu otrzymała tytuł Szkoła w Chmurze Microsoft.

Ten prestiżowy tytuł przyznawany jest placówkom edukacyjnym wykorzystującym pełen potencjał rozwiązań technologii chmurowych. Szkoły biorące udział w programie mają dostęp do najnowszego oprogramowania, które spełnia wszelkie normy bezpieczeństwa.

Microsoft Teams i inne rozwiązania Microsoft w ramach bezpłatnego Office 365 A1 stworzone dla edukacji umożliwiają uczniom i nauczycielom swobodną i zdalną naukę. Materiały i zadania mogą zostać udostępnione w trybie online, a uczniowie, i nauczyciele  mogą współpracować przy pomocy zdalnych komunikatorów, które pozwalają zarówno na pracę grupową, jak i indywidualną. Każdy uczeń i nauczyciel w naszej szkole ma utworzone własne szkolne konto w witrynie office.com. Oprócz tego każdy uczeń i pracownik szkoły ma do swojej dyspozycji przestrzeń w chmurze (1Tb).

 

Szkoła w Chmurze - zdjęcie tabliczki jaką otrzymaliśmy